这本书从我们大脑的特性及工作方式解释了学生不喜欢上学的原因——努力解决难度恰当的问题有好处，但是解决太简单或者太难的问题不会让人开心，而学生必须一直解决有难度的问题，再加上与同学的竞争带来的压力，那么就难怪学生不喜欢上学了。