第1题：
如果希望西瓜能长的更好，就把西瓜的藤子给剪掉一点；如果想要桃子能长得更好，要把桃子的多外的枝也剪掉一点。对此你有什么启示？
第2题：
开展社区治理活动，然后有的群众觉得这个活动存在问题，对此你有什么看法以及建议？
第3题：
去烈士馆看家书，让人感到非常的动容，你出来之后，正好有记者对你进行采访，请进行模拟。

第1题解析与参考答案：
审题重点
本道题属于态度观点题。题干用修剪西瓜和桃子的枝藤为例谈启示，属于发散类态度观点，我们可以将此道理类比到人身上，阐述所带来的启示，随后阐述分析这个启示的重要性。最后，我们还可以结合自身谈谈如何践行。具体如何作答，接下来结合题干详细剖析。
审题点1:“如果希望西瓜能长的更好，就把西瓜的藤子给剪掉一点；如果想要桃子能长得更好，要把桃子的多外的枝也剪掉一点。”
题干通过阐述对西瓜、桃子生长期需要的修剪，让考生从中思考启示。首先，要明确修剪在园艺中的核心作用——去除无用或有害的部分，使植物能够更集中地利用养分，促进健康生长。这是理解题目并提炼出启示的关键前提。其次，可以将西瓜和桃子类比成人，在人生的道路上，我们也会遇到各种各样的“藤蔓”和“多余枝条”，它们可能是不良习惯、消极情绪、错误观念，或者是那些分散我们注意力、阻碍我们前进的人和事。如果我们不及时地去除这些“藤蔓”和“多余枝条”，它们就会消耗我们的精力，影响我们的成长和发展。由此我们得到的启示就是及时去除阻碍发展的事物。考生论述过程中，可以通过不同主体，面对阻碍及时去除，比如：个人和企业等。
因此，本道题的答题思路是：首先，阐述由这句话的出来的启示；其次，论述个人和企业去除阻碍发展事物的意义所在；最后，结合谈如何及时去除障碍。
参考答案
西瓜修剪藤蔓可以长得更好，桃子修剪树枝更加鲜甜，“适度修剪”对于促进植物健康成长的重要性。这一自然现象引申到更广泛的生活和工作中，即适时的调整、精简与去除不必要的部分，有助于整体或个体的优化发展。
及时修剪有利于高效专注工作，提高个人能力。一方面可以提升效率和专注力。个人在工作中如果存在低效、冗余的习惯或任务，会极大地分散注意力和精力，导致无法高效地完成核心工作。去除这些低效、冗余的部分，可以让个人更加专注于重要的事情，从而提升工作效率和专注力。另一方面可以促进个人成长发展。低效、冗余的工作方式往往限制了个人能力的发挥和成长。通过不断审视并去除这些部分，个人可以腾出时间和精力去学习新知识、新技能，拓宽视野，提升自己的专业素养和综合能力。
其实修剪有利于优化资源配置，促进良性竞争。对于企业来说，一方面可以优化资源配置。企业资源有限，如果大......