一、案例分析。根据材料作答
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问题1：根据给定材料，请分析《我在故宫修文物》热播的原因。（200字左右）
二、公文写作。根据材料作答
（一）
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问题2.结合材料中的成都高校朗诵亭写一个的短评。（500字左右）
三、议论文写作。根据材料作答
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问题3.结合给定材料，以文化类节目的热播背后的冷思考为主题，写一篇议论文，题目自拟。800~1000字。

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【审题重点】
本题属于问题原因类案例分析，主要考察分析和解决实际问题的能力。审题中需重点关注材料范围、主题方向、字数要求等。
1. 材料范围：题干中没有给定材料范围，可通过主题判定法，“《我在故宫修文物》”这一话题只在材料1出现，因此判定阅读范围为材料1。
2. 主题方向：围绕“《我在故宫修文物》”这一主题，分析其热播的原因。“《我在故宫修文物》热播”属于正面、积极的现象，因此重点关注材料中积极词汇引导的句子，从中寻找答案要点。
作答要求：“200字左右”，字数不多，作答要简洁。
【思维分析】
       通过审题，基本预判答题方向：把材料中所有关于《我在故宫修文物》热播的原因找出，并分类梳理，分条罗列，注意表达简洁。
       通过初步阅读材料，可以确定材料共有内外因两个大方面展开，可以通过挖掘材料，甲乙归纳概括，得出内容要点。
       材料一
       段1电视纪录片《我在故宫修文物》以年轻的视角窥视古老故宫的深处，通过文物修复的历史源流、“庙堂”与“江湖”的互动，近距离展示了稀世珍宝的“复活”技术、文物修复师的日常生活与修身哲学。2016年年初，《我在故宫修文物》在央视首播，豆瓣评分高达9.4，之后迅速在以二次元文化著称的B站上走红，点击量超过200万，累计有逾6万条弹幕评论，呈现出超越电视播出时的火爆景象。
       由此可得出原因：神秘的故宫文物修缮吸引了观众的视线①，属于内因。
       段2近年来，纪录片纷纷从小屏幕搬上了大银幕。《我在故宫修文物》也不例外，在网络上爆棚之后，又成功登上贺岁档大银幕，与诸多大片同场竞技。
       段3《我在故宫修文物》没有过山车般的剧情，没有大牌明星也没有“小鲜肉”。就是这样一部波澜不惊的片子，却在70后到00后的朋友圈里被频频转载，捧红了高墙内的这群师傅，也捧红了修了一辈子文物钟表却没几个人知道的王津师傅，引发了“故宫网红”等一系列文化现象。
       段4中国传媒大学中国纪录片中心研究员刘刻说“观众不是不喜欢纪录片，而是一直以来，纪录片没有抓住观众的心。”《我在故宫修文物》导演萧寒坦言，很多年轻观众被故宫文物修复师们“择一事，终一生”的工匠精神所打动。这种坚持和耐心，正是当下最缺失的。正是这部作品所挖掘和呈现的工匠精神拨动了年轻人的心弦。
       由此可得出原因：文物修复师坚持、耐心等品质弥合了观众内心的缺失②，属于内因。
       段5微鲸副总裁陈黛蓉说:“作为平台方，我们从不忽略小众文化，因为很多热门主流文化现象都曾是小众文化；从亚文化到主流文化，需要有好作品的引领，《我在故宫修文物》就是纪录电影的精品，具有市场引领作用。”
       由此可得出原因：节目本身是精品，有引领作用③，属于内因。
       段6专家们认为，《我在故宫修文物》成功借势新媒体成为“网红”也不是偶然现象，这其中包含着制作方对内容全面的评估、对创作真诚的态度。
       由此可得出原因：纪录片制作方对内容评估全面，真诚④，属于内因。
       段7工匠精神不仅存在于故宫的文物修缮过程中，也存在于纪录片的创作中。正是因为这样的精神，打动了互联网上的观众引发了舆论的关注。纪录片创作者王冰笛认为:“只有好的内容，才会在互......