长沙某高校学生小罗为了实现自己寒假旅行的计划，一个多月前就通过“校园贷”网络平台，提前借了六千元钱的旅行资金，可从此却落入了还债的梦魇！他借的6千块钱，短短一个月连本带利竟然变成了近十万！一张张巨额债条，让小罗和家人都震惊万分！短短一个月，六千元的债务，怎么会滚成10万元大雪球？
小罗的“贷款代理人”声称，小罗通过他，已经先后借款五次，累积多达十万元钱。这些借款协议以及借条中最大的一笔借款是向“周军”借款3万元，借款期限为2016年12月11日到2016年12月26日，共15天。让人倒吸一口凉气的是，借款如果逾期归还，每天要收取借款总额10%的利息，也就是说，小罗如果不能按时还款，每天要多交纳3000元，对此，小罗不知所措。
这一切都要从去年10月末说起，因为想筹钱买手机和出去旅游，小罗通过同学了解到了“人人分期”和“九九分期”两个校园网贷平台。校园网贷平台的广告语中写到方便快捷、无需担保、快速放款，这对小罗来说充满了诱惑力，于是他通过“贷款代理人”，向“人人分期”及“九九分期”两个平台共借款一万二千元，不过扣除中介手续费三千元、押金两千四百元后，罗同学到手只有六千六百元。
起初，对于分期还款，小罗还没感觉到压力。很快，还款期限已过，原本的分期还款成了逾期未还，随之而来的是每天百分之五十的违约金。
为了尽快还钱，小罗竟然又在代理人的介绍下，去向民间借贷人借贷，用于归还欠款。靠借钱把网贷平台上的债还清了，但民间借款人的还款期限也到了，小罗仍旧没有偿还能力。于是，他又在在放款人周某刚的介绍下，又找到了另一个债主周某，借更多的钱来还周某刚的债务，这以后，小罗就陷入了拆东墙补西墙的泥潭，需要借更多的高利贷，来归还以前的欠款。经过先后五次借款后，原本到手才6千块钱的借款，变成了近十万元的巨债！
意识到这拆东墙补西墙的日子没有尽头，小罗才被迫向父母求助。为了还清小罗的欠债，小罗的父母和处理债务的“贷款代理人”见了面。这名代理人声称，大多数学生进行贷款，根本无法偿还，以贷养贷是最常见的还款方式，债务越滚越多之后，最后往往还只能求助家长来买单。
在代理人的沟通下，罗家人终于在长沙“中庭国际”写字楼的这个“湖南楚才投资有限公司”里，见到了其中一名债主周军。在周军的手里有许多借贷大学生的资料，而在小罗的档案袋里，装有《借款申请表》、《借款协议》《借条》《收条》《还款承诺书》等资料。记者注意到，在小罗的借款协议书上注明，借款用途为个人创业。而这不过是一个借贷的借口而已！
最终，家人只能掏钱将小罗欠下周军的三万元及其他借贷人的债务还清。
对于越来越普遍的“校园贷”现象，有教育专家表示，大学生首先要有正确的消费观，不要过度虚荣，购买超出自己承受范围的商品。而对于“校园贷”一定要理性看待，不要因为能快速借到钱就冲动借贷，而不考虑自身的偿还能力，以免深陷其中，难以自拔。
青少年心理健康教育专家指出“自己需要负责的事情(借贷)，一定要慎之又慎，不要轻信别人或者轻信社会上的机构，如果发现问题的时候，要及时给我们的家长去交流，听取家长的意见，另外，向我们学校的相关部门去反应。
请根据材料回答问题：
第1题：
阅读了以上材料，谈谈你对此现象的看法？
第2题：
某校和公安经侦部门联合在学校展开一次防范校园贷的宣传活动，你是学生工作处的工作人员，领导让你负责，你如何开展？
第3题：
你是学校大一学生的辅导员，班干部向你反映班里有学生被骗，遭到贷款平台催款，你怎么做？
第1题解析与参考答案：
审题重点
这是一道社会现象类题目，我们要通过阅读材料，找到关键信息，材料围绕校园贷入手，我们可以从危害，分析原因，多维度层次递进阐述问题，最后通过对策去规避这样的行为，具体分析如下：
审题点1：“校园贷”
通过阅读材料，我们会发现，材料围绕的是“校园贷”现象，那么，对于校园贷现象，我们可以运用我们平时对热点的积累进行简要的迁移和概括：比如在新闻中看到的“厦门女大学生欠款57万元绝望自杀”事件、“千元借款滚至26万”事件、打着金融创新旗号的“培训贷”等事件，央视“新闻1+1”栏目对“校园贷”现象的专题报道等。
审题点2：“想筹钱买手机和出去旅游、以贷养贷是最常见的还款方式”
这句话揭示了“校园贷”现象产生的原因，即大学生的超前消费或者不理性消费，同时为了还贷款而陷入“多头贷”的陷阱和拆东墙补西墙的困境等。
审题点3：“教育专家表示”
这句话暗含对策之意，即从专家的角度给出解决方案：比如要树立正确的消费观，不过度虚荣；同时理性看待“校园贷”，不冲动借贷；还要注意发现问题及时向家长和学校反映，避免出现压力过大，难以承受的问题。
以上就是我们可以根据材料挖掘到的有用信息，但是，我们在回答问题的时候，不要仅仅局限于材料给出的内容，也可以根据自己对相关话题的思考进行回答，以此来展示思考问题的全面性。
参考答案
材料讲述了令人痛心的不良“校园贷”现象，其背后的深层次原因需要我们深思：
第一，个人不正确的消费观念作祟。一些学生认为“用明天的钱去过今天的生活”再正常不过。正如材料中所言，很多大学生一开始只是想出去旅游，或者想买个一两千元的东西，借了钱才发现，半年多欠款就滚到了10万元，根本还不上钱。
第二，放贷平台违规发放，审核不严。很多“校园贷”平台，仅需网络进行简单的操作即可办理贷款，甚至有些机构在学生中发展“中间人”，专门撮合其他学生贷款，并从中收取费用，甚至利用大学生的个人信息进行大肆骗贷。
第三，金融知识缺乏，保障不到位。由于学生缺乏稳定的收入来源，因此很多的大中型金融机构对有资金需求的大学生往往并不能给予......