第1题：
村里要发放洪涝灾害救灾物资，村民反应有的发放不全、有的有亲疏好坏之分，不公开、不透明。村民现在在办公室门口，领导要你处理这件事，你怎么做？
第2题：
两个青年外出旅行，迷路了，到了一个人迹罕至的地方，已经没有食物了，在绝望之际，遇到一个老人，老人手里一个是鱼竿，一个是鱼，但只能选一个，你会选什么，并且给你什么启示？
第1题解析与参考答案：
审题重点
审题点1：“发放洪涝灾害救灾物资”
救灾物资的依规有序发放，关系到受灾群众的灾后生活，这其实是题目中我们的主要工作，后面的内容都是反映这件工作中存在的一些问题，所以在处理完题目中所列的矛盾点之后，我们思路还是要回归到这一主要工作上进行反思总结。
审题点2：“有的发放不全、有的有亲疏好坏之分，不公开、不透明”
这句话当中涉及到的矛盾点比较多，我们可以进行整合归纳后再来答题。其实通过审题可以发现，这句话包含了四个观点，分别是：物资发放不全、物资发放有区别、发放制度不公开和发放流程不透明，通过整合归纳后可以看出前两点是存在问题的表现，后两点则是产生问题的根源，那么在答题的时候就可以标本兼治地来进行梳理，当我们对于人员、物资和发放流程进行公开和监督后，则发放不全和亲疏好坏有别的情况也就迎刃而解了。
审题点3：“村民现在在办公室门口”
除了上述问题之外，题干中还有这一个摆在眼前的情况急需处理，要知道群众集中在办公室门口不利于我们快速了解情况，也不利于我们的有序工作。但是这也是一个了解民情民意的好机会，所以我们应该妥善处理。全面了解了群众的想法之后，对于我们后续的工作开展也是比较有利的。
参考答案
面对题目中的情况，我会进行如下处理：
首先，我会立刻赶往办公室门口，向集中在办公室门口的村民们表明自己的身份，请他们稍安勿躁，说明我一定会认真对待他们反映的问题。告诉他们集中在此不利于情况的有效反馈和快速解决，请他们选出两到三名有威望的群众代表留下向我反映情况，劝说其他人回家等待消息。等大部分村民离开后，我会将群众代表请进办公室内坐下，为他们倒杯热水，并认真记录他们反映的问题，比如是以什么为标准觉得物资发放不全、物资的好坏区别是否有对比证明、在领取物资的过程中还遇到哪些不好的待遇等等。待他们说明......