第1题：
甲看乙捡树叶，也跟着捡，后来乙在一次班级活动制作成了精美的标本，而甲的树叶放家已经霉烂了，联系生活实际，谈谈给你的启示。
第2题：
单位组织垃圾分类活动，有同事说交给保洁就行了，还有同事说机关事业单位垃圾比较少，只需要把垃圾桶分类就行，领导把这项任务交给你，你怎么贯彻落实？
第3题：
老百姓投诉基层干部未遵守宣传承诺——技能培训完帮落实工作，经查村干部夸大其词，你作为工作人员如何处理？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于综合分析态度观点中的寓言故事类题目。我们先要考虑清楚题干讲的故事内涵，然后从故事中提炼出蕴含的观点道理，对得出的观点道理要通过说理事例从多角度多维度进行论证，最后要谈谈观点对个人的启示。
审题点1：“甲看乙捡树叶，也跟着捡，后来乙在一次班级活动制作成了精美的标本，而甲的树叶放家已经霉烂了”
分析故事甲是在学习乙捡树叶，但是甲只学了乙捡树叶的行为，没有学习乙对树叶的正确使用，学而不成，学而不精，学而不细，导致了树叶放在家霉烂；但是换一种思路，捡回来的树叶只有做成漂亮的标本才是正确的使用方法吗？树叶放霉烂之后可以做化肥，也可以做燃料，学习别人不一定非得按照别人的路线揍，学而求变，学而求新，学而求成，走出自己创新的风格也是一种成功。
审题点2：“联系生活实际”
生活实际并不一等是自己亲自经历的事情，可以使自己听到的、看到的、想到的都行，此处联系生活实际就是提醒考生用说理论证和事例论证的方式论证清楚自己的出的观点道理。
审题点3：“给你的启示”
故事蕴含观点的启示，主要是对日后学习生活工作的指导作用，可以谈谈日后打算怎么办，结合此题如果能融入个人和岗位匹配性会更好。
态度观点类题目如果得出的观点比较少，可以从多角度多维度正反等方面论证，如果得出的观点比较多，每个观点选取一个角度论证清楚即可，面试时尽量提炼出多个观点展示思维的深度和广度。
参考答案
题干中甲学习了乙捡树叶的行为，但对树叶的使用却迥然不同，引人深思。
一方面要注重学习的方式方法和效率，避免出现题干的中不当的学习行为。
一是学而不成。甲学习了乙捡树叶的行为却没有学习乙对树叶正确的使用，正如我国有名的历史故事“邯郸学步”，燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去，没有学到别人的长处，反而荒废了自己。
二是学而不精。甲学习了乙捡树叶的行为却没有学习到乙捡树叶的目的和用途，正如我国和美国贸易战中引起公众反思的中兴公司，随着全球高端通信技术的发展，我国的许多企业都向欧美国家学习高端通信技术，但是中兴公司只是单纯的从美国进购芯片回来组装销售，没有深入的学习芯片研发制造的核心技术，结果恰逢中美贸易战，美国对中兴公司的严厉制裁让中兴公司损失惨重。
三是学而不细。甲学习了乙捡树叶的行为却没有根据自己的需要去干自己适合的事情，正如建国初期我国盲目学习了苏联的重工业建设道路，虽然短期建立了工业体系，可是工业发展不协调很快给我国经济造成了巨大的影响。