第1题：
“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”请你谈谈对此诗的理解。
第2题：
好友在微信朋友圈发不实消息，你怎么办？
第3题：
有人说琢磨事不如琢磨人。对此，谈谈你的看法？
第1题解析与参考答案：
审题重点
对古诗词的理解，属于综合分析态度观点类题目。那么首先要谈古诗词的涵义，如果是一首特别不熟悉的古诗词那么从字面理解其涵义，如果是自己熟悉的可以从诗词作者出处开篇浅谈涵义；其次通过诗词内涵概括观点，就观点展开论述。从不同的维度谈谈具体的启示有哪些。结合举例子、说理论证、正反论证等多种方式论证观点。最后可以简单谈谈如何在实际中践行启示。
审题点1：“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。”
1.浅谈这首古诗的涵义——从字面直译“谁说其他生物的性命就是微不足道的，它们和所有生命一样，拥有同样的骨肉和皮囊”。
2.提炼观点——万物的生命都是平等的，没有高低贵贱之分，我们要爱护动物、尊重每一个生命体。
审题点2：“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”
1.浅谈这首古诗的涵义——这从字面直译“希望你不要去打那些停在枝头的小鸟，幼鸟可能在鸟巢中等着母亲的归来”。
2.提炼观点——（1）要尊重自然，保护自然，对自然开发要适度，学会控制自己欲望；（2）破坏自然界繁衍规律，扰乱自然和谐发展。那么，人类要与自然和谐相处，我们还是要顺应、尊重大自然的规律的。
对古诗词深度解读：这首诗是白居易所写的《鸟》，诗人意在以鸟喻人，劝诫当时的权贵要学会尊重平民百姓。
因此我们答题的思路为：解释古诗——提炼观点——论证观点——落实实践。
参考答案
这首诗出自白居易所写的《鸟》，诗中先说明小鸟和其他生命一样，有血有肉，并不微小。再规劝人们不要伤害枝头鸟，雏鸟正在巢中等候着母亲归来。诗人借鸟发声，警醒人们，要懂得尊重生命，做到人与自然应和谐相处。下面我详细谈谈自己的认识。
第一，万物皆平等，我们要敬畏生命。世间万物都有生命，包括一棵树，一朵花，一只鸟，一条鱼。正如诗中前两句所言，生命没有高低贵贱之分。每一个生命都是平等的，都值得被尊重。但在现实生活中，对待植物，人们更多时候是拔刀相向，乱砍乱伐；对待动物，有人甚至用来发泄情绪，虐待泄愤，人类对自然的伤害最终伤及自身。因此，敬畏生命，不仅局限于人类的自我保护，更需要我们爱护身边的花鸟鱼虫，尊重每一个生命体。
第二，适度开发，学会控制欲望。很多人打“枝头鸟”，也许只......