第1题：
漫画题：你怎么看待这幅漫画？
第2题：
县里要组织多部门进行防洪抗灾抢险的实战演练，由你负责，你会怎么开展？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一个漫画题，需要考生从漫画中得出自己的观点并进行合理的论证。且注意，得出的观点可以是一个，从不同的层次来论证；也可以是多个观点、多个角度进行论证。只要能够言之成理，赢得听者的认同，就是好的答案。
审题点1：“两个人”“同一条板凳”“同一个笛子奏响乐章”
题干中的两个人具备不同的特征，身高不一、身体的一些 细节也有不同之处，可以结合题干中的核心点，对于这些展开联想，比方说不同的身高真好配合了这一动作，合理分配了工作任务等。坐在 同一条板凳上，共同奏响乐器，体现的是一种配合，同进退的精神。
审题点2：团队精神”
画面中不仅仅有图画，还配有文字，这里某种程度上，给考生降低了难度 ，给出了答题的基本方向，也就是“团队精神”，甚至考生在看这种漫画的时候，可以第一时间先看问题，然后结合 图画联想，这个文字是否是合理的，比方说，这题中，漫画中的两个人是否具备团队精神，是对于团队精神的正向肯定，还是逆向的讽刺，亦或是两个角度都可以理解。
本题的作答思路为：描述漫画-得出观点-说理和举例论述-如何践行。
免责声明
本站所有资源来自互联网整理收集，全部内容采用撰写共用版权协议，要求署名、非商业用途和相同方式共享，如转载请也遵循撰写共用协议。
根据署名-非商业性使用-相同方式共享 (by-nc-sa) 许可协议规定，只要他人在以原作品为基础创作的新作品上适用同一类型的许可协议，并且在新作品发布的显著位置，注明原作者的姓名、来源及其采用的知识共享协议，与该作品在本网站的原发地址建立链接，他人就可基于非商业目的对原作品重新编排、修改、节选或者本人的作品为基础进行创作和发布。
基于原作品创作的所有新作品都要适用同一类型的许可协议，因此适用该项协议， 对任何以他人原作为基础创作的作品自然同样都不得商业性用途。
根据二〇〇二年一月一日《计算机软件保护条例》规定：为了学习和研究软件内含的设计思想和原理，通过安装、显示、传输或者存储软件等方式使用软件的，可不经软件著作权人许可，无需向其支付报酬！
鉴此，也望大家按此说明转载和分享资源！本站提供的所有信息、教程、软件版权归原公司所有，仅供日常使用，不得用于任何商业用途，下载试用后请24小时内删除，因下载本站资源造成的损失，全部由使用者本人承担！
如果您发现本站侵害了相关版权，请联系gtgcxx#gmail.com处理，谢谢！。
