第1题
关于“唯分数论”，习近平总书记指出：“教育，无论学校教育还是家庭教育，都不能过于注重分数。分数是一时之得，要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格，那是不合格的。”请谈谈你的看法。
第2题
单位要招聘义务讲解员，你是景区工作人员，怎么组织？
第3题
群众非法占道经营，堵在门口，你是工作人员，怎么处理？
第1题解析与参考答案：
得分要点
1、表明态度：
（1）要重视青少年身心健康成长，而不能“唯分数论”
（2）习总书记的话为我国的教育发展指明了方向
2、分析危害：
（1）不利于孩子健康成长、发展成为完整的人
（2）不利于社会发展和进步
3、分析原因：
（1）部分单位“唯名校”“唯学历”用人观
（2）地方片面的教育政绩观、质量观
（3）愈发激烈的人才竞争
（4）校外培训机构人为制造焦虑
4、提出对策：
（1）深化新时代教育评价改革，加强监督
（2）加强优质教育资源的流动，促进教育公平
（3）家校共同发力，树立正确的育人观念
5、总结提升：
（1）从评价改革入手，转变育人理念
参考解析
育才造士，为国之本。近年来我国致力于推行素质教育，提倡学生要德智体美劳全面发展。习总书记这句话指明了无论是学校还是家长都要重视青少年身心健康成长，而不能“唯分数论”。习总书记一句话道破了目前我国的教育顽疾，也为我国的教育发展指明了方向。
考试分数固然能够体现学生在某一阶段的课业学习成果，但赢在分数的起跑线上，并不等于赢得人生的未来。“唯分数论”的评价机制有以下几点危害：第一，不利于孩子健康成长、发展成为完整的人。用分数去衡量一个孩子是片面的，不利于培养孩子的创新能力，个别学生读书的唯一目标就是考试时拿到好的分数，这是目光短浅的表现，在以后的社会中也难以立足，可能出现“高分低能”的情况。第二，不利于社会发展和进步。如果一个学生只是专注分数的提升，“两耳不闻窗外事”，那可想而知，未来我国的人才体系必然陷入一片灰暗，毫无生机，各地转型难以进行，经济难以提升，不利于国家的改革创新。
“唯分数论”不是无源之水。过于注重分数的背后，有一些地方片面的......