第1题：
漫画题：两个人，面对树上的果实，一个人低头走路很沮丧，另外一个人搬了个石头垫着摘到了树上的果子，很开心。对此，你怎么看？

第2题：
单位要召开一个提高工作能力的会议，你如何组织？
第3题：
领导总是让你给别的部门帮忙，导致你自己的工作做不完。你如何与领导沟通？请现场模拟。
第1题解析与参考答案：
审题重点
本道题属于漫画题。本道题的漫画内容比较抽象，其背后也蕴含着一定哲理，因此可以考虑采用态度观点题的思路帮助思考。在找出自己想要论述的核心观点以后，注重做好分析论证即可。具体如何展开，接下来我们将文字与漫画相结合，进行详细剖析。
审题点1：审整体
从漫画整体结构来看，为我们阐述了两个不同人面对果实的不同表现。结合看到漫画整体带给我们的第一印象，我们也能够首先感受到一种强烈的对比。而这种对比的感觉，则是我们可以在答题论证中加以运用的。可以对比说明两人的状态有何不同，又是为何有这种不同的状态，阐述哲理时，也可以采取正反对比论证的形式来进行。
审题点2：审细节
我们可以将文字与画面对照审题。树上的果实，好比两个人的目标。一个沮丧，一个开心，折射出两人对目标完成度的不同，也就是说，两个人虽然目标一致，但却得到了不同的结果。为何有不同的结果呢？观察图片可知，原因在于胜利者能够学会找到垫脚石，帮助自己摘取果实，而他的这种行为，是经过思考得来的，恰恰是发挥主观能动性的表现——这便是我们提取出的观点。在进行分析论证时，可以分微观、中观、宏观三个层次展开，在每个层次都可以通过举例论证的方式填充内容，当然，发挥主观能动性，对于我们年轻人的发展更是十分重要的，我们理应从中汲取对工作的启示。
因此本题的答题思路是：先阐述漫画，借此引出核心观点；再对观点进行三个层次的举例论证；最后得出对个人发展的启示。
参考答案
在漫画中，一旁的人面对高高挂在树上的果实束手无策，自然摘不到果实垂头丧气、懊恼离开；而另外一人则恰恰充分发挥主观能动性，创造条件摘取了果实。我认为，这幅漫画生动鲜明地向我们展示了充分发挥主观能动性的重要意义。在现实生活中，小到一个人的成长，大到一个企业、乃至一个国家的发展，都需要充分发挥主观能动性。
首先，发挥主观能动性可以实现个人价值。发挥主观能动性，能够让人学会迎难而上、学会变通、拓宽思路、寻找出路。发明大王爱迪生只受过三年的正规教育，他的老师认为他是一个智力迟钝的学生。然而爱迪生在退学后充分发挥主观能动性，靠自己的努力自学成才，并创办研究实验室，聘用人才协助他做工作，一生拥有一千多项发明，实现了个人价值。
其次，发挥主观能动性可以提高企业实力。而众所周知的华为公司，在受到美国制裁、芯片断供的情况下，.....