第1题：
孟子曰：“徒法不足以自行。”只有法令不能够使之自己发生效力，只有执法者严格实施法律，法律才能产生实际效力，生成现实的法律秩序。作为一名执法者，请谈谈你的看法？
第2题：
领导要你开展校园食品安全检查工作，你需要两位同事协助，请从下面四位中选择两位，并说明理由。
（1）小张能力强，但性子急；
（2）小王协调力好，但文字功底差；
（3）小刘沟通力强，但粗心大意；
（4）小李认真负责，但不够主动。
第3题：
你是一名交警，在路上发现了一名骑电动车的男子和他小孩都没有戴头盔，你依法对他们进行处罚，但是男子说路上这么多人都没戴怎么就罚他，小孩也在哭，着急上学，周边群众也围了过来，你怎么办？

第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于态度观点题，题干以孟子的关于法令的一句话为核心，考生需从古文中提炼出核心观点，并按照设问要求，站在执法者的立场上展开论证。接下来结合题目具体分析：
审题点1：“孟子曰：‘徒法不足以自行。’”
开篇出自出自《孟子·离娄上》，其中，“徒”的意思是仅仅、只有，法即法令、法律，自行即自己实行，这句话体现了法的局限性。那么怎样才能让法律真正得到实行呢？题干后续会给我们答案。
审题点2：“只有法令不能够使之自己发生效力，只有执法者严格实施法律，法律才能产生实际效力，生成现实的法律秩序”
这段话一是通俗解读了孟子这句话的内涵，二是回答了审题点1中的问题，要想让法律真正得到实行，必须要由“执法者严格实施法律”，这里强调了执法者严格执法的重要性，只有严格执法，才能打破法的局限性，不再是一纸空文，执法者就是法律的执行者、捍卫者，群众往往是通过执法者的执法活动才清晰地了解法律的边界、逐渐树立对法律的敬畏，从而形成现实的法律秩序。如果执法者玩忽职守、以权谋私，法律也无法产生实际效力。
此外，与法治相对应的，还有德治，因此，如果一味地严格执法，法律将失去温度，在法治之外，我们还可以融入德治，从而实现刚柔并济的效果，考生可以严格执法、德法兼容的角度出发，谈谈如何才能让法真正发挥效力。
审题点3：“作为一名执法者，请谈谈你的看法”
设问要求考生从执法者的角度谈看法，题干观点实际上充分地肯定了执法者的地位，强调了严格执法的重要性，考生可以带入身份，对法律捍卫者的职业属性表示认同，并从执法工作的角度谈谈严格执法的积极意义，例如可以统一执法标准、维护群众合法权益、无愧于心等。
而从实践层面，我们不仅要做到严格执法、坚守底线，还要在执法过程中用好自由裁量权，兼顾任性执法、温情执法，从而起到德治与法治相结合的效果。考生可以从相关角度选点，谈谈未来自己的做法。
综上，本题的答题思路可以是：首先，明确表态，对题干观点表示肯定；其次，全面分析，结合题干观点内涵，谈谈严格执法和德法兼治的重要性；最后，做法建议，从执法者的角度谈谈如何严格执法、人性执法。
参考答案
孟子的这句话强调了法律是有局限性的，要想消除这种局限性，让法律真正发挥效力，执法者和严格执法这两个要素缺一不可。具体来说：
第一，只有严格执法，法律才有生命力。执法者作为法律的执行者、捍卫者，是法律从纸上到现实之间的纽带和桥梁，通过执法者从事的执法活动，法律才在现实生活中有了具象化的表现。同时，对于群众来说，法律是遥远的、陌生的，只有执法者严格执法，才能引导群众清晰地了解法律的边界、逐渐树立对法律的敬畏，从而形成现实的法律秩序。
第二，法律需要配合道德，才能更全面地发挥效果。如果一味地严格执法，完全只依靠法律治理国家，社会将失去温度，执法者也会成为刻板的暴力机器，宽严相济、刚柔并济才能起到最好的效果，这就需要我们在法治的基础上融入德治，在违法违规程度较轻的领域施以德治，二者互为补充、相得益彰。
从实务工作的层面看，要想成为一名合格的执法者，我们可以从如下角度着手：
首先，守住底线、严格执法。一方面，要崇尚法律、廉洁自律，结合优秀执法者的先进事迹、失败执法者的警示案例，树立捍卫法律权威的信念，内化守护正义和公平的精神，深刻......