2022天津师范大学333教育综合考研试题
一、名词解释1. 教育的独立性2. 骑士教育3. 设计教学法4. 社会性发展5. 形成性评价6. 先行组织者策略二、简答题1. 班集体的培养方法2. 梁启超的教育思想3. 操...
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一、名词解释1. 教育的独立性2. 骑士教育3. 设计教学法4. 社会性发展5. 形成性评价6. 先行组织者策略二、简答题1. 班集体的培养方法2. 梁启超的教育思想3. 操...
一、名词解释1.骑士教育2.形成性评价3.教育的相对独立性4.社会性发展5.先行组织者6.设计教学法二、简答题1.简述梁启超的教育思想。2.简述操作技能的训练要求。3.简述班...
一、名词解释1.问题解决2.认知风格3.正态分布二、简答题1.简要说明儿童品德的心理发展特征2.简要说明相关分析与回归分析的联系与区别三、论述题1.简述创伤后应激障碍的评估和...
简答题:1.班主任的素养2.教育的质的规定性3.蒙学教材4.裴斯泰洛齐的教育心理学化论述题1.陶行知2.苏霍姆林斯基3.创造性的培养4.学习动机的培养5.德育的过程
一、名词解释(65=30分)1.课程目标即课程方案设置的各个教学科目所规定的教学应达到的要求或标准【2分】。它规定了某一阶段的学生通过课程学习以后,在发展品德、智力、体质等方...