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items: 农夫一拳《海贼之银狐大将》
items: 做了一个梦i《海贼首富的嚣张高调史》
items: 2017年黑龙江省绥化市海伦市教育系统教师招聘《中学教育理论》真题及答案
items: 2017年黑龙江省海伦市教师招聘考试《教育理论综合知识》真题及答案
items: 2023雨果奖获奖作品 海漄《时空画师》+雨果奖科幻系列！

农夫一拳《海贼之银狐大将》
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date: 2023-12-07T08:44:43+08:00
description: 内容简介：“先让核弹头飞一会儿。”“怎么就成了那个猥琐卑鄙的银狐福克西呢？还是想办法先整容吧！”农夫一拳《海贼之银狐大将》

做了一个梦i《海贼首富的嚣张高调史》
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date: 2023-12-06T15:41:43+08:00
description: 内容简介：【海贼同人】我！盖亚·卡俄斯！海贼世界首富，称号黄金帝！虚荣心很强，讲究排面，做人高调霸道！是全世界最嚣张的B帝！做了一个梦i《海贼首富的嚣张高调史》

2017年黑龙江省绥化市海伦市教育系统教师招聘《中学教育理论》真题及答案
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date: 2023-03-17T16:12:44+08:00
description: 一、单项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目要求的选项．将答案用 2B铅笔填涂在答题卡上，错选、多选、漏选均不得分。共110题，每题1分，共110分)1“学而时习之，不亦说乎。”这句话出自（）。A、老子B、孟子C、孔子D、韩非子2技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。A、操作技能和动作技能B、心智技能和动作技能C、理解技能和应用技能D、心智技能和应用技能3下列不属于心智技能的是（）。A、阅读B、吹拉弹唱C、运算D、记忆4电子计算机的主要特点是（）。A、速度快、储存量大、体积小B、速度快、价格低、程序控制C、价格低、功能全、体积小D、速度快、储存量大、可靠性高5科学信念是以事物发展规律的（）为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种理念和态度。A、系统了解B、根本认识C、正确认识D、错误认识6对立统一规律揭示了（）。A、事物发展的趋势和道路B、事物发展的状态和过程C、事物发展的源泉和动力D、事物发展的两种趋向7《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以（）为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。A、地方财政B、社会捐资C、财政拨款D、学校自理8数学课上，为了更好地形成智力技能，教师在黑板上清楚而细致地演算例题。这是给学生提供（）。A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型内化9学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”，来记忆马克思是1818年5月5日出生的这一历史事实。其使用的学习策略属于（）。A、注意策略B、复述策略C、编码组织策略D、精细加工策略10行政处罚中警告属于（）。A、财产罚B、精神罚C、人身自由罚D、行为罚11实心球的原地练习有四种方法：前抛练习、后抛练习、旋转练习和下抛练习。合适的练习形式是（）。A、整体练习B、部分练习C、随机练习D、区组练习12确定教育目的的客观依据是（）。A、哲学观念B、人性假设C、理想人格D、生产力和科技发展水平13最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是（）。A、桑代克B、斯金纳C、马斯洛D、班杜拉14操作技能学习与认知学习的关系是（）。A、互不影响B、操作技能是前提C、认知学习是前提D、经常交织在一起15新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要的理论依据是（）。A、建构学习论B、认知结构学习论C、认知学习论D、联结学习论16具有“主义”之称，却没有一种与之相应的创作方法的是（）。A、古典主义B、西方现代主义C、现实主义D、自然主义1720世纪20年代到50年代末是教育心理学的（）。A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期18关于认知策略能力的培养。得到心理学家们一致赞同的方法是（）。A、独立开设思维训练课B、像形式训练说所主张的那样，培养一般的观察力、记忆力、思维能力等C、在教学中侧重学生的思维结果D、结合教材的内容，训练具体的策略并使之迁移19一般来说，偏爱自然科学且成绩较好的同学的认知风格大多属于（）。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型20一般来说，一个完整的课程目标体系包括结果性目标、体验性目标与表现性目标。下面符合体验性目标陈述方式的是（）。A、说出、表演、展示B、设计、制作、创作C、感受、参加、养成D、解释、完成、背诵21通过歌诀的形式来记忆二十四节气属于认知策略的（）。A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、计划策略22艾宾浩斯研究（）与记忆。A、教学B、学习C、智力D、注意23课程资源按存在方式区分，可以分为（）。A、校内课程资源和校外课程资源B、显性课程资源和隐性课程资源C、素材性课程资源和条件性课程资源D、物质形态的课程资源和精神形态的课程资源24下列属于元认知实例的是（）。A、学生考试后，能够准确地预测自己的分数B、学生在学习中能够举一反三C、学生能利用复述策略进行记忆D、学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读25编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标26教育心理学内容体系中的核心问题是（）。A、学生的智力开发B、教师的教学活动C、学生的学习活动D、学生的心理健康27学校一切工作的出发点和落脚点是（）。A、一切为了学生B、学生健康成长C、减轻学生负担D、创新发展28关于智力与学业成绩的关系的陈述正确的是（）。A、智力越高，学业成绩越好B、在所有因素中，智力是影响学业成绩的最重要因素C、中等智力水平的学生学业成绩最好D、智力与学业成绩存在中等程度的正相关29场依存型兼沉思型认知方式的学生适合选修的学科是f)。A、物理学B、生物学C、数学D、社会学30下列哪种学习策略属于元认知策略?（）A、设置目标B、列提纲C、寻求同学帮助D、做笔记31有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基…

2017年黑龙江省海伦市教师招聘考试《教育理论综合知识》真题及答案
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date: 2023-03-17T16:10:08+08:00
description: 一、单项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目要求的选项，将答案用2B铅笔填涂在答题卡上，错选、多选、漏选均不得分。共110题，每题1分，共110分)1“学而时习之，不亦说乎。”这句话出自()。A、老子B、孟子C、孔子D、韩非子2技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为()。A、操作技能和动作技能B、心智技能和动作技能C、理解技能和应用技能D、心智技能和应用技能3下列不属于心智技能的是()。A、阅读B、吹拉弹唱C、运算D、记忆4电子计算机的主要特点是()。A、速度快、储存量大、体积小B、速度快、价格低、程序控制C、价格低、功能全、体积小D、速度快、储存量大、可靠性高5科学信念是以事物发展规律的()为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种理念和态度。A、系统了解B、根本认识C、正确认识D、错误认识6对立统一规律揭示了()。A、事物发展的趋势和道路B、事物发展的状态和过程C、事物发展的源泉和动力D、事物发展的两种趋向7《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以()为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。A、地方财政B、社会捐资C、财政拨款D、学校自理8数学课上，为了更好地形成智力技能，教师在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供()。A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型内化9学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”，来记忆马克思是1818年5月5日出生的这一历史事实。其使用的学习策略属于()。A、注意策略B、复述策略C、编码组织策略D、精细加工策略10行政处罚中警告属于()。A、财产罚B、精神罚C、人身自由罚D、行为罚11实心球的原地练习有四种方法：前抛练习、后抛练习、旋转练习和下抛练习。合适的练习形式是()。A、整体练习B、部分练习C、随机练习D、区组练习12确定教育目的的客观依据是()。A、哲学观念B、人性假设C、理想人格D、生产力和科技发展水平13最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是()。A、桑代克B、斯金纳C、马斯洛D、班杜拉14操作技能学习与认知学习的关系是()。A、互不影响B、操作技能是前提C、认知学习是前提D、经常交织在一起15新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要的理论依据是()。A、建构学习论B、认知结构学习论C、认知学习论D、联结学习论16具有“主义”之称，却没有一种与之相应的创作方法的是()。A、古典主义B、西方现代主义C、现实主义D、自然主义1720世纪20年代到50年代末是教育心理学的()。A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期18关于认知策略能力的培养，得到心理学家们一致赞同的方法是()。A、独立开设思维训练课B、像形式训练说所主张的那样，培养一般的观察力、记忆力、思维能力等C、在教学中侧重学生的思维结果D、结合教材的内容，训练具体的策略并使之迁移19一般来说，偏爱自然科学且成绩较好的同学的认知风格大多属于()。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型20一般来说，一个完整的课程目标体系包括结果性目标、体验性目标与表现性目标。下面符合体验性目标陈述方式的是()。A、说出、表演、展示B、设计、制作、创作C、感受、参加、养成D、解释、完成、背诵21通过歌诀的形式来记忆“二十四节气”属于认知策略的()。A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、计划策略22艾宾浩斯研究()与记忆。A、教学B、学习C、智力D、注意23课程资源按存在方式区分，可以分为()。A、校内课程资源和校外课程资源B、显性课程资源和隐性课程资源C、素材性课程资源和条件性课程资源D、物质形态的课程资源和精神形态的课程资源24下列属于元认知实例的是()。A、学生考试后，能够准确地预测自己的分数B、学生在学习中能够举一反三C、学生能利用复述策略进行记忆D、学生在阅读时。遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读25编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标26教育心理学内容体系中的核心问题是()。A、学生的智力开发B、教师的教学活动C、学生的学习活动D、学生的心理健康27学校一切工作的出发点和落脚点是()。A、一切为了学生B、学生健康成长C、减轻学生负担D、创新发展28关于智力与学业成绩的关系的陈述正确的是()。A、智力越高，学业成绩越好B、在所有因素中，智力是影响学业成绩的最重要因素C、中等智力水平的学生学业成绩最好D、智力与学业成绩存在中等程度的正相关29场依存型兼沉思型认知方式的学生适合选修的学科是()。A、物理学B、生物学C、数学D、社会学30下列哪种学习策略属于元认知策略?()A、设置目标B、列提纲C、寻求同学帮助D、做笔记31有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的…

2023雨果奖获奖作品 海漄《时空画师》+雨果奖科幻系列！
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date: 2022-08-30T15:02:32+08:00
description: 2023雨果奖最佳短中篇小说《时空画师》【书引 子】一道青白的电光猛地撕裂了浓黑如墨的夜空。瓢泼大雨下，恢宏的宫殿宛如巨兽，静卧于天地之间。老李捶了捶酸痛的胳膊，连日的雨水让他风湿的老毛病又犯了。院里的展览计划年初便已定下，展品中将有几件自新中国成立后就鲜少露面的国宝级文物。可开展在即，这场不期而至的大雨却让空气变得湿润，给本就谨小慎微的文物保护工作平添了许多变数。如果展览因天气推迟甚至取消，那些翘首以待的观众乘兴而来，败兴而归，又该如何交代？虽是这么忧心忡忡，但老李仍然恪尽职守，他巡视着空荡荡的展厅，一丝不苟地检查每一处设备和电源。他相信，院里那些学富五车的专家一定会为国宝从长计议，做出最周全的安排。而自己的工作，也在为文保事业贡献着绵薄之力，容不得丝毫马虎。这是他作为一个老故宫人的尊严和骄傲。所以，当那个影子的轮廓渐渐浮现出来时，老李并没有慌乱。起初，大厅的立柱上只是出现了一块黑斑，老李以为是立柱底部朝上打光的投射灯出了问题。但那灯明明正常亮着，黑斑却如同活物一般蠕动了起来，最后竟然形成了一个图案！它慢慢站起来，活动着大小关节，发出咔嗒咔嗒的摩擦声。从那黑影的形状来看，它像是一具骷髅，活的骷髅。https://www.aliyundrive.com/s/xZfrftAR8ZBhttps://www.aliyundrive.com/s/Pyvd3RVPRs6https://www.aliyundrive.com/s/LtB7W5yWiSE