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items: 安徽省委党校在职研究生入学考试复习题【5篇】

安徽省委党校在职研究生入学考试复习题【5篇】
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date: 2023-01-09T11:25:44+08:00
description: 第1篇: 安徽省委党校在职研究生入学考试复习题省委党校在职研究生入学考试练习题《政治理论》练习题一、概念解释题1．货币货币就是固定的充当一般等价物的特殊商品。2.商品商品是用来进行等价交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。3.资本资本是一种能够带来剩余价值的价值，是资本主义的生产关系，它体现了资本家对工人的剥削关系，是一个运动的过程。4.剩余价值剩余价值就是有雇佣工人创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。5．抽象劳动是撇开各种具体形态的无差别的人类一般劳动，其内容就是人类脑力和体力的一定支出，它体现着商品生产者之间的社会生产关系(凝结在商品中的无差别的人类劳动。它是创造价值的唯一源泉)。6.可变资本由劳动力构成的那部分资本，不是转移到新产品之中去，而是由劳动力在生产过程中新生产出来，而且还创造出剩余价值，从而使这部分资本得到增殖。7.价值规律就是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品以价值为基础进行交换。8.哲学基本问题哲学基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两个方面的内容：①思维和存在、精神和物质何者为本原的问题，由此能够划分唯物主义和唯心主义。②思维和存在的同一性问题，即人的思维能否认识现实世界的问题，由此能够划分为可知论和不可知论。9. 主要矛盾在事物复杂的诸多矛盾中起着领导、决定的作用的矛盾，其它则处于次要和服从地位。10.理性认识理性认识是人们在实践的基础上借助于思维对感性材料的加工而获得的对事物全面的、本质的、内部联系的认识，是认识的的高级阶段。11. 毛泽东思想活的灵魂实事求是、独立自主、群众路线三个方面既相对独立，又互相联系，辩证统一地共同构成毛泽东思想活的灵魂。12.群众路线群众路线是‘‘一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去’’，是党的根本工作路线和生命线。13.生态文明是以人与自然和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为宗旨的文明形态。14.一国两制即“一个国家，两种制度”，其的基本内容是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。15.协商民主协商民主是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是党的群众路线在政治领域的重要体现。(是一种以协商为特点、具有广泛适用性的基本民主形式，其实质就是要实现公民有序的政治参与，其优越性在于协商民主既关注决策的结果，又关注决策的过程，从而拓宽了民主的深度；既关注多数人的意见，又关注少数人的意见，从而拓宽了民主的广度。)16.循环经济是指与自然相和谐的经济发展模式，它要求把经济活动组织成一个‘资源——产品——再生资源’的反馈式流程，使物质和能源在始终不断进行的经济循环中得到合理持续的利用。17.和谐文化是以和谐为内核和取向的思想观念、理想信仰、思维方式、社会风尚、行为规范、制度体制等文化形态，中国特色的和谐文化就是社会主义性质的先进文化。18.和平共处五项原则是中国用以指导自己同各国发展关系的一贯原则，即‘互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处’五项原则。二、辨析题1．实践是认识的最终目的。错误。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识是否正确的唯一标准，同时，实践是认识的目的。实践-认识-再实践-再认识，这是个不断螺旋上升，循环往复的过程。2．对新事物要肯定一切，对旧事物要否定一切。错误。事物是否定因素和肯定因素的对立统一，体现着事物发展的螺旋上升趋势，因此，对新事物不能简单的肯定一切，对旧事物也不能简单的否定一切。3．劳动是创造商品价值的唯一源泉。对。商品的价值是抽象劳动即人类体力和脑力的凝结，创造价值的源泉只能是投入的活劳动(抽象劳动)，创造价值的唯一源泉包括一切生产劳动。4．具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值，因此它们是两类独立存在的劳动。错误。具体劳动是指在一定的具体形式下进行的劳动，它包括劳动的目的、对象、手段、操作方法和结果等五个方面。抽象劳动是指撇开具体形式的无差别的一般人类劳动。抽象劳动的凝结，形成商品的价值。具体劳动和抽象劳动是对立统一的关系。一方面二者是统一的，它们是同一劳动过程的两个方面，并不是两种独立存在的劳动或两次劳动。另一方面，具体劳动和抽象劳动又存在着差别。5．资本主义工资就是雇佣工人劳动的价格。错误。资本主义工资是劳动力价值的货币表现，表面上看起来似乎是劳动的价格，其实是劳动力的价值或价格的转化形式。6．科学发展观第一要义是发展，这里所说的“发展”是指经济发展。错误。科学发展观的第一要义是发展，但“发展”不但仅是经济发展，发展涵盖了经济、政治、文化、社会、生态文明以及党的建设等各个方面。7．马克思主义认识论是以实践为基础的能动的革命的反映论。对实践是认识的来源，认识是发展的动力、检验真理的标准和…